近日，上海市职业学校思政课建设协作组、上海市高职高专院校思政课建设联盟、上海市思政课教指委高职高专分委联合发布《关于公布2025年度上海市高职高专思想政治教育专项课题结项的通知》（沪高协联〔2026〕6号）。经组织实施、中期检查等环节，并由专家评议组对结项材料进行审核，一致同意《人工智能赋能高职院校思想政治理论课教学研究》等51项课题结项。其中，我校马克思主义学院余杰、陈施施、杜娟、李英平四位教师的课题全部顺利通过结项评审，充分展现了我校思政课教师队伍扎实的科研实力与教学研究水平。
本次结项的四位教师课题涵盖乡村振兴、红色文化、案例教学、问题链教学法等多个思政教育前沿领域，具体如下：
余杰老师的《乡村振兴战略叙事融入“大思政课”实践教学创新路径研究》，聚焦国家乡村振兴战略，探索将乡村振兴战略叙事有机融入“大思政课”实践教学的创新路径，助力培养服务乡村振兴的时代新人。
陈施施老师的《上海红色家书提升高校思政课信仰内化效能的实践路径研究》，立足上海丰富的红色文化资源，以红色家书为载体，研究提升高校思政课信仰内化效能的实践路径，引导青年学生坚定理想信念。
杜娟老师的《以案例教学为载体推进思政课深度学习的研究》，以案例教学法为切入点，研究如何通过案例载体推动思政课从浅层学习走向深度学习，切实提升课堂教学的实效性与感染力。
李英平老师的《“问题链”助推高职院校思政课高质量发展研究》，围绕"问题链"教学法在高职院校思政课中的应用展开研究，探索以问题导向助推思政课高质量发展的有效机制。
此次四位教师课题顺利结项，是我校马克思主义学院持续推进思政课教学改革与科研创新的又一重要成果。学院将以此为契机，进一步深化思政课教学研究，推动理论成果向课堂教学转化，不断提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，为培养担当民族复兴大任的高素质技术技能人才贡献力量。
撰稿人：余杰
审稿人：陈志强