为扎实推进学院各项工作规范化、精细化，确保教学环节闭环高效、学期末考核管理严谨有序，切实提升思政课铸魂育人实效，6月12日，马克思主义学院各教研室围绕期末阅卷规范、教学资源整合利用、考务管理、教师备赛、考试改革等重点内容，集中开展教研活动。
《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教研室聚焦期末阅卷规范，对标学校阅卷要求，深入研讨评分标准，确保阅卷规范化、科学化。同时，教研室对近两学期优秀课外实践活动成果进行汇编遴选，突出将党的创新理论融入实践教学的鲜明特色。针对上海市高等职业院校教师能力大赛备赛工作，教研室主任余文君强调要坚持以赛促教、以赛促学，充分发挥团队协作优势，深耕材料写作与说课打磨。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室围绕教学资源整合与课堂形式创新展开热烈讨论。教师们一致认为，要立足现有办学条件，用好校内智慧教室、各二级学院直播间等数字化平台，同时主动延伸育人阵地，积极对接学校周边场地、人力等社会资源，就地挖掘教学素材，打破课堂壁垒，丰富授课形式，着力提升自身教学应变能力，灵活利用各类课堂场景。
《中国近现代史纲要》教研室召开期末考试专题考务工作会，围绕试卷命题保密、考场监考、阅卷评分、成绩归档等重点工作展开交流研讨，强调必须严明考风考纪，统一阅卷标准，以严谨态度规范期末考核管理、压实考务责任，做到公平公正、科学规范。针对考试改革，教研室主任端木潘婷强调要提前部署、做好规划，教研室全体教师就客观题采用机器阅卷的改革环节明确了操作流程与注意事项。
《马克思主义基本原理》教研室围绕案例教学组织专题教研活动，教师们就案例的选取原则、课堂使用时机以及如何调动学生参与互动等问题展开深入讨论。教师们一致认为，鲜活的案例能化抽象理论为具体情境，有效激发学生的主动思考与价值认同，要持续探索案例教学新路径、新方法，在案例与理论的深度融合中增强育人实效。
本次系列教研活动是对学院日常教学工作的一次阶段性检视与有力推进。学院将以本次活动为契机，持续深化集体备课与教学督导机制，统筹做好期末阅卷规范、实践成果展示、青年教师培养及命题考务管理等工作，以教师教学能力提升带动思政课内涵式发展，不断夯实立德树人主阵地。
撰稿人：王瑶、各教研室供稿
审稿人：郭晓平