为深入贯彻“讲深、讲透、讲活”马克思主义基本原理的教学要求，推动人工智能技术与思想政治教育深度融合，2025年12月17日，上海交通大学、华东师范大学与上海中侨职业技术大学马克思主义基本原理教研室联合举办集体备课会，以“AI赋能‘马克思主义基本原理’课程”为核心，共商课程教学改革与育人实效提升之道。三校马原教研室骨干教师、教学管理负责人齐聚一堂，通过心得分享、案例研讨、实践交流等形式，碰撞思想火花，凝聚育人共识。

首先，三校的参会人员一起参观并体验了上海交通大学建立的“虚拟仿真实验室”。走进上海交通大学虚拟仿真实验室，大家都真切感受到AI技术为思政课教学带来的全新可能。沉浸式VR教学模块更让人眼前一亮，学生可与“数字历史人物”对话思辨，在还原的历史场景中深化对理论的理解。那些在课本上艰涩的范畴瞬间变得鲜活可感。技术在这里不是冰冷的工具，而是让思想“活”起来的桥梁。这不仅是技术的革新，更是教学理念的升级。AI与虚拟仿真技术打破了传统课堂的时空限制，让抽象的马克思主义原理变得可感可知。作为一线教师，唯有主动拥抱技术变革，将AI工具与教学实践深度融合，才能让思政课堂更具吸引力、说服力，真正让马克思主义理论扎根学生心田，从而焕发出更强大的解释力和生命力。

然后，三校老师移步会议室，由周露平、闫方洁老师致欢迎词，开始AI赋能“马克思主义基本原理”课程的研讨活动。上海交通大学马克思主义学院教师代表分享了自己教授《马克思主义基本原理》课程的经验心得。老师们指出将AI技术与马克思主义基本原理课程相结合，是当前思政课教学改革的重要方向。要积极搭建基于生成式人工智能的数智化教学平台，将马克思主义基本原理的理论体系进行数字化重构。平台能够依托智能算法生成具有逻辑性的文本、图片、视频等内容，成为持续在线的“数字教师”，实现与学生实时性、准确性、趣味性的交互学习。

紧接着，华东师范大学马克思主义学院教师代表聚焦沉浸式教学创新，基于AI技术构建“精准供给—多维互动—深度内化”的教学框架。课前通过专业知识图谱与思政教育目标的精准对接，实现差异化预习资源供给；课中开展沉浸式教学，用专业语言解码思政密码；课后基于学习数据生成“专业+思政”实践任务链。这种模式使思政教育从“大水漫灌”转向“精准滴灌”，有效推动理论知识向价值认同转化。学生可通过语音交互开展理论思辨，系统实时记录学习过程并生成能力评估报告，实现“沉浸式体验+深度思辨”的双重育人效果，通过数据可视化工具将抽象理论与现实案例相结合，让课程更具时代感与说服力。

随后，上海中侨职业技术大学马原教研室教师代表，结合应用型人才培养特色，分享了“AI+分层教学”的实践探索。依托AI学情分析系统，为不同专业、不同基础的学生进行不同的教学内容教学方法的设计，通过课前精准识别知识薄弱点、课中动态调整教学策略、课后生成个性化辅导建议的全流程赋能模式，有效提升了课程的针对性与吸引力。

在本次集体备课会的最后阶段，鲍金副院长、速继明副院长进行了总结发言。此次跨校教研活动是沪上高校深化思政课改革创新的生动实践，不仅整合了不同类型高校的教学优势资源，更探索了AI技术与马克思主义理论教学融合的有效路径。未来，三校将持续深化合作，以技术赋能推动教学创新，让马克思主义基本原理课真正成为学生喜爱、终身受益的优质课程，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。

撰稿人：张文娟

审稿人：封晓莉